Dans le studio de l'émission Tous WONDER, face à la présentatrice Alexia Mayer, une histoire de résilience rare se déploie. Celle de Rose Penel, une jeune femme au parcours exceptionnel, qui a transformé une vie de silence imposé en une plateforme puissante pour le changement. Née malentendante, son combat a commencé bien avant qu'elle n'en ait conscience, la menant des cours d'école silencieuses aux scènes de conférences internationales.
Briser les Murs du Silence : L'Odyssée Inspirante de Rose Penel, de la Surdité à l'Ambassadrice UNESCO
Publié le 20 juin 2026 · Mis à jour le 28 juin 2026
Briser les Murs du Silence : L'Odyssée Inspirante de Rose Penel, de la Surdité à l'Ambassadrice UNESCO
L'Écho d'une Vie Redéfinie : Rencontre avec Rose Penel

Rose Penel s'installe, son regard direct et sa parole posée captent immédiatement l'attention. Elle n'est pas seulement une invitée ; elle est une force tranquille qui a fait de son histoire un étendard. Née malentendante, elle a navigué dans un monde sonore fragmenté pendant huit longues années avant qu'un diagnostic ne vienne enfin mettre des mots sur son expérience.
Cette enfance, passée à n'entendre qu'un mot sur deux, a été marquée par une profonde incompréhension, non seulement de sa part, mais aussi de celle de son entourage. Les défis se sont accumulés, culminant avec le harcèlement scolaire, une épreuve qui, au lieu de la briser, a forgé une résilience hors du commun.
À 19 ans, un nouveau coup du sort : une chute drastique de son audition. C'est alors qu'une décision capitale s'impose, celle de l'implant cochléaire. Ce fut plus qu'une opération ; ce fut une renaissance. Comme l'explique Alexia Mayer en introduction : [SPEAKER_00, 00:20] "À 19 ans, son audition chute terriblement et elle va se faire poser un implant cochléaire."
Aujourd'hui, à 25 ans, Rose a transformé ces épreuves en victoires. Elle est conférencière, comédienne, auteure du livre "Vivre avec une surdité, le son de la vie" et a été nommée ambassadrice santé pour la semaine du son de l'UNESCO. Son parcours est la preuve vivante que les plus grandes difficultés peuvent révéler les plus grandes forces.
Les Premiers Murmures du Silence : Une Enfance Incomprise
Avant même de savoir ce qu'était la surdité, Rose a ressenti un vide. Un silence que les autres ne semblaient pas percevoir. [Rose Penel, 01:20] "J'entendais peut-être un mot sur 2, une syllabe sur 2. Comme si j'avais plein de trous noirs entre les mots et et surtout, je ressentais un vide que je ne pouvais pas expliquer."
Ce sentiment diffus était pourtant inscrit noir sur blanc, ou presque, dans son carnet de santé. Lors des tests médicaux de petite section, à 3 ans, l'épreuve de l'audiogramme se solde par un échec. Le carnet mentionne une "énorme colère", un refus de l'enfant. Mais aucune suite n'est donnée. Le système la laisse passer "entre les mailles du filet".
Il faudra attendre l'âge de 8 ans et une succession d'otites pour que la vérité éclate. Un jour, l'ORL habituel est absent, remplacé par un confrère plus observateur. Tandis que sa mère explique la situation, le médecin la regarde et a une intuition. Il pose le diagnostic qui changera tout : Rose est malentendante. Pour ses parents, c'est un choc. La confirmation par un audiogramme révèle l'ampleur du problème : une perte auditive significative qui explique enfin pourquoi leur fille semblait si souvent dans son propre monde. [Rose Penel, 04:35] "Ta mère t'amène chez l'ORL. Mais en fait, elle galère depuis 8 ans quoi."
Au Cœur de la Tourmente : Le Harcèlement Scolaire et la Vulnérabilité
L'entrée au collège marque le début d'une période sombre. La différence de Rose, matérialisée par ses appareils auditifs, devient une cible facile pour la cruauté de ses camarades. Le harcèlement n'est pas subtil, il est direct, quotidien et destructeur.
Les moqueries fusent. Pire encore, certains élèves vont jusqu'à lui arracher délibérément ses appareils, la plongeant dans un silence total et angoissant. Privée de son lien avec le monde sonore, même partiel, elle se retrouve complètement isolée, incapable de suivre les cours ou de comprendre ce qui se passe autour d'elle. Chaque journée devient une épreuve de survie.
[Rose Penel, 00:05] "Tu as subi du harcèlement. Des professeurs qui se moquaient de moi, selon tout le monde." Cette phrase, lancée en début d'interview, résume la violence de la situation, où même certains adultes censés la protéger participaient à son mal-être.
La détresse devient si profonde que ses parents doivent intervenir. Face à l'inaction de l'établissement, ils prennent la décision de la changer de collège pour la sortir de cet environnement toxique. Ce soutien parental a été sa bouée de sauvetage, un rempart indispensable contre la violence et l'isolement.
Naviguer dans le Monde Académique : Défis et Soutiens Insoupçonnés

L'arrivée dans l'enseignement supérieur aurait dû être une libération. Ce fut d'abord un parcours du combattant administratif. Obtenir le statut d'étudiante en situation de handicap et les aménagements nécessaires s'est avéré complexe. Le principal défi : trouver un 'preneur de notes' pour les cours magistraux, une aide essentielle pour ne pas perdre le fil des enseignements.
Face à la difficulté de trouver une personne via les canaux officiels, Rose a dû prendre les choses en main, cumulant ses études en éco-gestion avec un emploi pour financer elle-même ce soutien. Sa première année a été une lutte acharnée, un test constant de sa détermination.
C'est alors qu'elle rencontre Clément. Un étudiant qui accepte de devenir son preneur de notes et qui s'avère être bien plus que ça. Son dévouement et la qualité de son travail ont littéralement sauvé sa licence. Cette rencontre illustre à la fois les lacunes du système et la puissance de la solidarité individuelle.
| Défi Académique | Solution | Impact |
|---|---|---|
| Suivi des cours magistraux | Recherche d'un preneur de notes | Essentiel pour la compréhension et la réussite |
| Démarches administratives | Persévérance et soutien familial | Obtention du statut et des aménagements |
| Financement du soutien | Cumul emploi-études | Surcharge de travail et stress |
| Isolement social | Aide ponctuelle d'étudiants | Création de liens et sentiment d'appartenance |
Le dispositif du 'relais handicap' existe, mais son efficacité repose entièrement sur le volontariat d'autres étudiants. Pour Rose, cette expérience a mis en lumière une vérité crue : sans l'aide humaine et la bonne volonté, les structures d'aide peuvent rester des coquilles vides.
Le Tournant : Quand l'Audition s'Éteint et que l'Espoir Renaît
À 19 ans, lors d'une simple visite de routine chez son ORL, le monde de Rose bascule à nouveau. L'audiogramme révèle une réalité brutale et inattendue : son audition a chuté de manière drastique, sans explication médicale claire. Elle a perdu la quasi-totalité de ce qui lui restait d'audition.
Ses appareils auditifs traditionnels, qui l'accompagnaient depuis l'enfance, sont devenus inutiles. La nouvelle est un choc. Mais face à ce mur de silence, une porte s'ouvre. Son médecin lui parle de l'implant cochléaire.
Cette solution n'est pas une simple prothèse. C'est une intervention chirurgicale complexe qui consiste à placer des électrodes directement dans la cochlée, l'organe de l'audition situé dans l'oreille interne. Ces électrodes stimulent électriquement le nerf auditif, court-circuitant les parties endommagées de l'oreille pour transmettre une information sonore au cerveau.
L'implant ne restaure pas une audition naturelle, mais il permet de recréer une perception des sons. Pour Rose, c'est la promesse de ne pas être totalement coupée du monde. C'est un choix difficile, mais porteur d'un immense espoir : celui de réentendre, différemment, mais de réentendre quand même.
Les Petits Bruits du Quotidien : Défis Invisibles et Astuces Incontournables
La surdité est un handicap invisible dont les implications dépassent largement la simple communication. Rose partage avec une franchise désarmante les défis du quotidien, ces petits riens qui deviennent des montagnes à gravir. Le plus simple d'entre eux : se réveiller le matin.
Même avec les réveils les plus puissants ou les modèles vibrants placés sous l'oreiller, entendre l'alarme reste un défi. Cette angoisse matinale génère des troubles du sommeil et une fatigue chronique. Il faut constamment développer des "astuces", des stratégies de compensation.
Cette dépendance à l'extérieur se manifeste dans de nombreuses situations. Prendre un train ou un avion devient une source de stress intense. Et si l'annonce d'un changement de quai ou de porte d'embarquement n'est que sonore ? Comment faire sans l'aide d'un proche ou d'un inconnu bienveillant ?
Ces situations révèlent une réalité souvent ignorée : la perte d'autonomie pour des aspects fondamentaux de la vie. Chaque journée est une adaptation permanente, une négociation avec un environnement qui n'est pas pensé pour les personnes sourdes ou malentendantes. [Rose Penel, 00:10] "Aujourd'hui, c'est une chance de pouvoir me déconnecter," dit-elle, retournant la situation avec philosophie, mais la lutte pour se connecter reste, elle, bien réelle.
L'Art de Lire entre les Lèvres : Une Concentration de Chaque Instant

Pour beaucoup, la lecture labiale semble être une solution magique à la surdité. Rose Penel démonte ce mythe avec précision. C'est une compétence incroyablement complexe, qui exige un effort mental constant et épuisant.
Le principal défi réside dans les sosies labiaux, ces mots qui ont un mouvement de lèvres identique mais un sens différent. L'exemple de "bas" et "pas" est parlant. Visuellement, ils sont indiscernables. Le cerveau doit donc analyser le contexte de la phrase en une fraction de seconde pour choisir le bon mot et reconstituer le sens. C'est un travail de déduction permanent.
Cette compétence est si spécifique qu'elle est parfois considérée comme une expertise professionnelle. Rose mentionne, avec un sourire, qu'elle est utilisée dans des contextes surprenants, comme l'analyse de vidéos politiques sans son ou même par des forces spéciales. Cela prouve bien que lire sur les lèvres est tout sauf une évidence.
Pour Rose, chaque conversation est un exercice de haute voltige intellectuelle. Cela demande une concentration totale, ne laissant aucune place à la distraction. C'est une charge mentale invisible qui s'ajoute à chaque interaction sociale.
L'Identité en Mouvement : La Création des 'Signes' Personnels
Au sein de la communauté sourde, l'identité passe aussi par un 'signe' personnel. Il ne s'agit pas de la langue des signes française (LSF) à proprement parler, mais d'une sorte de surnom gestuel, unique à chaque personne, qui permet de se nommer sans avoir à épeler son prénom lettre par lettre.
Le processus de création est souvent collaboratif et ludique. Le signe peut être lié au prénom, à une caractéristique physique, à une passion ou à un métier. C'est une manière de se reconnaître et de se définir au sein du groupe.
Au cours de l'interview, un moment de complicité s'installe lorsque Rose propose de créer un signe pour la présentatrice, Alexia Mayer. Après réflexion, un geste est trouvé : la lettre 'A' en LSF, suivie du mouvement d'un microphone tenu devant la bouche, symbolisant son métier de journaliste. C'est un exemple parfait de la créativité et de la pertinence de ces signes.
Cette discussion amène aussi une réflexion plus profonde sur l'identité. Rose évoque la difficulté de se définir, notamment avec le mot 'handicapée'. S'identifier comme sourde, comme malentendante, ou simplement comme Rose ? L'identité est fluide, et le signe personnel est une belle représentation de cette appropriation de soi.
L'Invisible Poids des Apparences : Une Expérience Humiliante sur un Tournage
Parfois, l'ignorance est plus blessante que la malveillance. Rose raconte une expérience douloureuse vécue sur un tournage en 2022. Pour des raisons purement esthétiques, l'équipe de production lui a demandé de retirer ses appareils auditifs, visibles à l'écran.
Pour eux, ce n'était qu'un détail visuel. Pour elle, c'était lui demander de renoncer à son autonomie, à sa capacité à entendre les directives, à interagir avec les autres. Le malaise a été immédiat et profond. Se retrouver coupée du monde, vulnérable, pour une question d'apparence.
Le plus difficile a été le sentiment d'isolement. Personne sur le plateau ne semblait comprendre la violence de cette demande. Personne n'a réagi. Cette indifférence a amplifié son sentiment d'humiliation et de solitude. Elle s'est sentie réduite à une image, son besoin essentiel d'entendre étant jugé moins important que l'esthétique du plan.
Cet événement illustre le conflit permanent entre la perception extérieure du handicap et la réalité vécue. Ses appareils ne sont pas un accessoire. Ils sont une partie d'elle, le pont qui la relie au monde sonore. Devoir choisir entre son bien-être et les exigences d'un travail est une situation qu'aucune personne valide n'aurait à affronter.
Au-delà des Préjugés : Transformer le Regard sur la Surdité

L'un des combats de Rose est de déconstruire les stéréotypes tenaces sur la surdité. Beaucoup de gens sont déconcertés de rencontrer une personne sourde qui parle parfaitement et lit sur les lèvres. Leur réaction est souvent maladroite, voire contre-productive.
Certains se mettent à crier, pensant que cela l'aidera à mieux entendre, alors que cela ne fait que déformer les lèvres et rendre la lecture labiale impossible. D'autres articulent de manière exagérée, ce qui a le même effet. Ces réactions, bien que partant souvent d'une bonne intention, témoignent d'une méconnaissance profonde du handicap auditif.
C'est en prenant conscience de ce décalage que Rose a compris que son expérience pouvait servir de leçon. Elle a décidé de ne plus subir ces situations, mais de les utiliser pour éduquer. Son objectif est clair : changer les mentalités, une conversation à la fois.
Pour y parvenir, elle manie une arme redoutable : l'humour. En utilisant le second degré pour pointer les absurdités et les clichés, elle parvient à faire passer des messages forts sans jamais être moralisatrice. C'est sa manière de briser les murs du silence et des préjugés.
Dépasser les Limites : Un Message Universel de Résilience
Le handicap impose des limites réelles, mais les plus difficiles à franchir sont souvent celles que l'on se fixe soi-même. Rose aborde avec lucidité la question des pensées limitantes, ces barrières mentales qui peuvent être plus restrictives que n'importe quelle condition physique.
Après son implantation cochléaire, les médecins lui ont fourni une liste d'activités déconseillées, comme le parachutisme ou la boxe, en raison des risques de choc. Sa première réaction a été la déception, le sentiment d'être à nouveau privée de certaines expériences.
Puis, cette déception s'est transformée. Elle a réalisé que la plupart des gens, sans aucun implant, ne feraient jamais ces activités. Pourquoi se sentir limitée par quelque chose qu'elle n'aurait peut-être jamais fait de toute façon ? Cette prise de conscience a été une libération. Elle a compris que l'essentiel n'était pas dans ce qu'elle ne pouvait pas faire, mais dans tout ce qu'elle pouvait accomplir.
Son message devient alors universel. Que l'on soit en situation de handicap ou non, nous avons tous nos propres pensées limitantes. La vraie question est : comment s'en défaire pour embrasser pleinement son potentiel ? La réponse de Rose est dans son parcours : en refusant de se laisser définir par les obstacles et en choisissant, chaque jour, de se concentrer sur ses forces.
Questions fréquentes
Qu'est-ce qu'un implant cochléaire et comment fonctionne-t-il ?
Un implant cochléaire est un dispositif médical électronique destiné aux personnes ayant une surdité sévère à profonde. Contrairement à une aide auditive qui amplifie le son, l'implant contourne les parties endommagées de l'oreille. Une partie externe capte les sons et les convertit en signaux numériques, qui sont transmis à une partie interne implantée chirurgicalement. Celle-ci envoie des impulsions électriques via des électrodes placées dans la cochlée pour stimuler directement le nerf auditif, permettant au cerveau d'interpréter ces signaux comme des sons.
Quels sont les recours pour un étudiant malentendant dans ses études ?
Les étudiants en situation de handicap auditif peuvent bénéficier de plusieurs aménagements. Ils doivent se rapprocher du 'relais handicap' ou de la 'mission handicap' de leur université. Les aides possibles incluent la mise à disposition d'un 'preneur de notes' (un autre étudiant rémunéré pour partager ses cours), l'intervention d'un interprète en Langue des Signes Française (LSF), du temps supplémentaire pour les examens (tiers temps), ou l'utilisation de matériel spécifique comme des boucles magnétiques.
La lecture labiale est-elle une compétence facile à acquérir ?
Non, la lecture labiale est une compétence extrêmement difficile qui demande des années de pratique et une concentration intense. De nombreux sons ne sont pas visibles sur les lèvres et beaucoup de mots se ressemblent (sosies labiaux). La personne doit constamment déduire le sens à partir du contexte, ce qui génère une fatigue mentale importante. Ce n'est pas une solution miracle, mais un outil de compensation parmi d'autres.
Quels sont les défis quotidiens souvent méconnus d'une personne sourde ?
Au-delà de la communication, les défis sont nombreux : se réveiller le matin (difficulté à entendre un réveil), la sécurité (ne pas entendre une alarme incendie, un klaxon), les transports (manquer une annonce sonore), l'isolement social dans les environnements bruyants (restaurants, soirées), ou encore la charge mentale liée à la concentration permanente pour lire sur les lèvres et comprendre son environnement.
Comment interagir de manière appropriée avec une personne sourde ou malentendante ?
Pour faciliter la communication, parlez distinctement, à un rythme normal, sans crier ni exagérer l'articulation. Placez-vous en face de la personne, dans un endroit bien éclairé pour qu'elle puisse voir votre visage et vos lèvres. Assurez-vous d'avoir son attention avant de parler. Si elle ne comprend pas, reformulez votre phrase plutôt que de la répéter à l'identique. La patience et l'empathie sont essentielles.
Quelles sont les activités déconseillées avec un implant cochléaire ?
Certaines activités sont déconseillées en raison du risque de choc violent sur la tête, qui pourrait endommager la partie interne de l'implant. Cela inclut généralement les sports de contact (boxe, rugby), les sports extrêmes (parachutisme, saut à l'élastique) et la plongée sous-marine à grande profondeur. Cependant, chaque cas est unique et il est important de consulter son chirurgien ORL pour connaître les recommandations spécifiques.
Intervenants

- Rose Penel — Guest
Transcript
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[SPEAKER_00] Tu venais malentendante, [SPEAKER_01] personne ne va s'en rendre compte. J'entendais un mot sur 2. Ta mère t'amène chez l'ORL. Mais en fait, elle galère depuis. 8 ans quoi. Tu as subi du harcèlement. Des professeurs qui se moquaient de moi, selon tout le monde. Puis quand tu es appareillée, tu vas découvrir des sons. Les klaxons, les ambulances. Aujourd'hui, c'est une chance de pouvoir me déconnecter. [SPEAKER_00] Bonjour à tous et bienvenue dans Tous Fondeurs, le média qui parle de votre point de bascule. Aujourd'hui je reçois Rose Penel, elle est née malentendante [SPEAKER_00] et elle ne va être diagnostiquée [SPEAKER_00] qu'à l'âge de 8 ans. Ce qui veut dire qu'elle passe toute son enfance non seulement dans le silence, mais aussi dans une forme d'incompréhension parce que les élèves, les professeurs qui l'entourent ne la comprennent pas. À 19 ans, son audition chute terriblement et elle va se faire poser un implant cochléaire. Aujourd'hui elle a 25 ans, elle est archi battante, elle est conférencière, elle comédienne, [SPEAKER_00] elle est l'auteur d'un livre vivre avec une surdité, [SPEAKER_00] le son de la vie aux éditions Mango et elle est aussi ambassadrice [SPEAKER_00] santé pour la 23e semaine du son de l'Unesco. Vous allez voir, elle a transformé [SPEAKER_00] toutes les difficultés en victoire et en en énergie positive. [SPEAKER_00] Tous, c'est tous les mardis, vous nous retrouvez sur YouTube et sur toutes les plateformes de podcasts Spotify, [SPEAKER_00] Deezer, Amazon et Apple. Vous pouvez nous regarder, nous suivre un peu partout et un peu tout le temps. Cet épisode vous est présenté avec Lucie, [SPEAKER_00] l'expert en santé préventive. [SPEAKER_00] Vous le savez dans Troussefender, on parle souvent de points de bascule, de déclic qui change une vie. Et bien parfois le 1er déclic, c'est simplement de mieux comprendre son corps. Souvent, se demande pourquoi on est tout le temps fatigué, tout le temps stressé. [SPEAKER_00] Pourquoi une femme peut perdre ses cheveux, par exemple en pleine ménopause Pourquoi un homme même jeune peut avoir des problèmes de fertilité [SPEAKER_00] Et bien très souvent, la réponse, elle se trouve dans votre corps, dans notre corps. Et Lucie propose que moi en tout cas je cherche depuis longtemps et c'est pour ça que je vous en parle, c'est un bilan complet, analyse de sang, d'urine, [SPEAKER_00] de salive, il y a plus de 110 marqueurs qui sont étudiés, en gros vous l'avez compris tout est passé au crible, métabolisme, [SPEAKER_00] organe, [SPEAKER_00] équilibre hormonal [SPEAKER_00] Et quand vos résultats arrivent, bien vous avez un plan d'action à mettre en place pour avoir de nouvelles bonnes habitudes sur votre activité, [SPEAKER_00] votre sommeil, [SPEAKER_00] votre santé mentale et vous pouvez même échanger avec un chat avec une IA pour vous aider à avoir de bonnes nouvelles habitudes. Avec Tous Wonder, vous avez un code de réduction [SPEAKER_00] moins 10 pour 100 avec le code Tous Wonder 10 et évidemment je vous mets le lien dans la description de l'épisode. Et Tous Wonder c'est maintenant avec Rose Penel [SPEAKER_00] née malentendante. [SPEAKER_00] Rose Penel, merci d'être avec nous. Ton histoire, elle est assez incroyable. J'ai hâte de l'entendre. [SPEAKER_00] Dans Tosfender, on commence toujours avec un point de bascule. Ton point de bascule, tu m'as dit, tu es en terminale. [SPEAKER_00] Au printemps 2018, [SPEAKER_00] ton prof principal te dit non, mais attends, t'es malentendante, [SPEAKER_00] laisse tomber, [SPEAKER_00] te lance pas dans les études supérieures et en fait, t'es tellement énervé, t'es tellement en colère que tu te dis en fait, ça va pas se passer comme ça et tu vas t'inscrire dans une fac assez difficile d'ailleurs, [SPEAKER_00] à ça, en éco gestion. Est que je résume bien Raconte-moi. [SPEAKER_01] Bien oui, tu commences très fort là. [SPEAKER_01] Ça a été le point de bascule qui a développé le clos que j'avais, qui était en moi. [SPEAKER_01] Et jour que t'avais pas avant. Je l'avais, mais il est enfoui. [SPEAKER_01] Et ce jour où ce ce prof principal m'a dit, mais en fait, ça ne sert à rien. C'était le, c'était l'inauguration de Parcoursup. C'est en 2018, [SPEAKER_01] je crois. [SPEAKER_01] Et au moment de choisir la voie, j'avais décidé de choisir des études supérieures pour me sécuriser, entre guillemets. Et quand on ne savait pas ce qu'on voulait faire, c'était un peu éco gestion. L'université, c'était ce qu'il fallait faire. [SPEAKER_01] Et et moi, je voulais, j'en j'en parlais, on avait des cours dédiés où on parlait de ce qu'on voulait faire. [SPEAKER_01] Et quand je lui évoque que je veux faire cette fac, il me dit non, [SPEAKER_01] Rose, tu n'arrives même pas à prendre des notes en cours. [SPEAKER_01] Je serais toi, je n'irai pas quoi, parce que tu n'as aucune chance. [SPEAKER_01] Hallucinant de dire ça. C'est hallucinant. [SPEAKER_01] En soi, a une Il une chance, c'est horrible. Oui, mais finalement, je le remercie parce qu'il [SPEAKER_01] a eu ma février et [SPEAKER_01] ça a décoincé un truc qui a fait que j'ai [SPEAKER_01] été prise à cette PAC et j'y [SPEAKER_00] suis arrivée très difficilement parce que vas nous raconter, va en parler. Voilà, mais j'ai [SPEAKER_01] réussi. Voilà, j'étais très fière. Donc, tu as développé [SPEAKER_00] cette niaque, cette énergie incroyable, [SPEAKER_00] Mais tout commence en tout cas quand tu nais en 2000, [SPEAKER_00] tu nais malentendante, mais personne ne va s'en rendre compte. Pourquoi Parce qu'en fait, diagnostics ne sont pas obligatoires. C'est ça, dans les maternités [SPEAKER_01] Je pense qu'il existait, [SPEAKER_01] il n'était pas du tout automatique, c'est-à-dire que c'était que sur demande, [SPEAKER_01] par en cas de doute ou génétiquement parlant, s'il y avait une maman sourde, par exemple, vous pouvez le demander. [SPEAKER_01] Mais tous les bébés passaient à la trappe et ça a été le cas pour moi Et je suis passée entre les mailles du filet. Et même à 3 ans, quand je ne sais pas si tu [SPEAKER_01] as, tu te rappelles, mais quand on rentre à la petite section, il y toujours des tests médicaux. Alors je ne m'en souviens pas, j'ai 2 enfants, donc on Ah voilà, peut-être que tu as connu ça. Et [SPEAKER_01] tests, ouais. Des tests auditifs, visuels, enfin toutes ces choses-là. Et moi, sur le carnet de santé, je voyais que j'avais tout fait, [SPEAKER_01] sauf [SPEAKER_01] une grosse crise au moment de la l'audiogramme, [SPEAKER_01] de faire un test auditif. Et du coup, sur le carnet santé, y a écrit nous n'avons pas réussi à faire l'audiogramme. [SPEAKER_01] Énorme colère, un truc comme ça. Et du coup, vu que je n'ai pas fait ce test-là, [SPEAKER_00] c'est passé jusqu'à 8 ans. Comment elle se passe ton enfance Parce que donc le diagnostic va tomber, tu as 8 ans. Tu dis dans ton livre, c'est assez drôle, j'ai un bac plus 8 en manipulation. [SPEAKER_01] Comment elle s'est passée ton enfance En fait, c'était un silence total. C'était quoi Tu entendais quoi J'entendais peut-être un mot sur 2, 1 syllabe sur 2. Comme si j'avais plein de trous noirs entre les mots et et surtout, ressentais un vide que je ne pouvais pas expliquer. [SPEAKER_01] Parce que comme j'étais née comme ça et comme mes parents ne le voyaient pas et comme j'avais développé des des, comme tu dis, des des outils pour ne manipuler, mais être dupé. [SPEAKER_01] Et inconsciemment, [SPEAKER_00] c'était comme un instant de survie. Personne ne l'a vu. Pour comprendre comment, donc tu n'entends pas tout. Est-ce que tu as des souvenirs précis de ce que tu faisais enfant [SPEAKER_00] Raconte-nous, [SPEAKER_00] voilà comment, comme comment tu faisais pour compenser [SPEAKER_00] le fait que tu entendais quasiment pas en fait. Si toi aussi tu aimes cet épisode aide-moi à produire la saison 2, je lance une campagne participative, [SPEAKER_00] je te mets le lien en description, n'hésite pas à participer et à partager, merci. [SPEAKER_01] J'en faisais beaucoup qu'à ma tê
Faits clés
- Rose Penel est née malentendante et a été diagnostiquée à 8 ans.
- Elle a subi du harcèlement scolaire au collège, où des élèves lui retiraient ses appareils auditifs.
- À 19 ans, elle a reçu un implant cochléaire suite à une perte d'audition sévère.
- Elle est auteure du livre 'Vivre avec une surdité, le son de la vie'.
- Elle est ambassadrice santé pour la semaine du son de l'UNESCO.
- La lecture labiale est une compétence complexe qui demande une énorme concentration mentale.
- Sur un tournage, on lui a demandé de retirer ses appareils pour des raisons esthétiques, une expérience qu'elle qualifie d'humiliante.
Erreurs à éviter
❌ Crier ou parler trop fort en pensant que cela aide.
✅ Parler plus fort déforme les mouvements des lèvres et peut être désagréable. Parlez à un volume normal et articulez clairement. La clarté est plus importante que le volume.
❌ Répéter la même phrase en boucle si la personne n'a pas compris.
✅ Si un mot ou une tournure de phrase est difficile à comprendre par lecture labiale, la répéter ne changera rien. Essayez de reformuler votre phrase avec des mots différents et plus simples.
❌ Parler en tournant la tête ou en cachant sa bouche.
✅ La lecture labiale nécessite de voir clairement le visage et les lèvres de l'interlocuteur. Faites face à la personne, ne mâchez pas de chewing-gum et gardez vos mains loin de votre bouche lorsque vous parlez.
Conclusion
L'histoire de Rose Penel, partagée dans le cadre de l'émission Tous WONDER, est bien plus qu'un témoignage sur la surdité. C'est une leçon universelle sur la capacité à transformer les épreuves en force, le silence en parole et l'incompréhension en plaidoyer. Son parcours nous invite à questionner nos propres préjugés et, surtout, nos propres limites. Pour aller plus loin, découvrez son livre "Vivre avec une surdité, le son de la vie" et engagez-vous à votre échelle pour un monde plus inclusif et à l'écoute.