Imaginez grandir dans un monde où les sons sont des fantômes, où les mots se perdent dans des silences inexpliqués. C'est l'enfance de Rose Penel, une histoire de persévérance et de courage, qui nous invite à repenser notre perception du handicap. Son parcours, jalonné d'obstacles et de victoires, est un puissant témoignage de la capacité humaine à transformer l'adversité en une source inépuisable d'énergie positive.
Rose Penel : de la surdité au micro, l'incroyable force de la résilience
Publié le 20 juin 2026 · Mis à jour le 29 juin 2026
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Née malentendante, Rose Penel a longtemps vécu dans un monde de sons fragmentés. Son diagnostic tardif, suivi d'un jugement sévère d'un professeur, a allumé en elle une flamme indomptable. Aujourd'hui, elle transforme son expérience en un puissant moteur d'inspiration, prouvant que les plus grandes épreuves peuvent forger une force inattendue.
Un départ dans le silence : la découverte de la malentendance
Rose Penel est née malentendante, mais ce n'est qu'à l'âge de 8 ans que le diagnostic est posé. Huit années vécues dans une forme de solitude auditive, où le monde extérieur était une symphonie incomplète, faite de fragments et d'incompréhensions. Ce silence initial a façonné une enfant dotée d'une intelligence vive et d'une capacité d'observation hors du commun, développant des mécanismes de survie pour naviguer dans un environnement qui ne la comprenait pas.
Une enfance dans le silence
Avant le diagnostic, Rose ne concevait pas que son expérience auditive était différente des autres. Elle pensait que tout le monde entendait les sons comme elle, par intermittence, avec des trous noirs entre les mots. Les tests auditifs à l'école, pourtant cruciaux, sont passés à la trappe lors de sa petite enfance. Une crise de colère à l'âge de 3 ans l'empêche de passer l'audiogramme, laissant une case vide dans son carnet de santé, et ainsi, huit ans de mystère et d'adaptation silencieuse.
Ce retard de diagnostic n'est pas anodin. Il souligne une faille dans les systèmes de dépistage automatique des nouveau-nés, qui n'étaient pas obligatoires à l'époque de sa naissance. De nombreux enfants passaient et passent encore parfois à travers les mailles du filet, avec des conséquences lourdes sur leur développement social, émotionnel et scolaire.
Un instinct de survie aiguisé
Pour compenser son déficit auditif, Rose a développé des stratégies d'une ingéniosité bluffante. Elle se décrit elle-même, avec humour, comme ayant « un bac plus 8 en manipulation ». Cette « manipulation », terme qu'elle utilise pour décrire ses outils d'adaptation, était en réalité un mécanisme de survie inconscient. Elle observait les visages, les expressions, le langage corporel pour décrypter les intentions et les émotions des personnes autour d'elle.
> « j'ai un bac plus 8 en manipulation. »
Elle interprétait les mouvements des sourcils, la position des lèvres, les gestes pour comprendre si l'on posait une question, si l'on affirmait quelque chose, ou si l'on exprimait une émotion. Si elle ne saisissait pas les mots, elle inventait des réponses, des oui et des non, pour maintenir une façade de compréhension et éviter l'isolement ou la réprimande.
Le silence des sons quotidiens
Ces années pré-diagnostic furent un apprentissage constant. Rose ne percevait pas le chant des oiseaux, le bruissement de l'eau, le froissement du papier. Les consonnes et voyelles manquaient à l'appel, laissant des blancs dans les phrases. Une musique était une mélodie incomplète, des notes absentes. Tout un univers sonore restait inaudible, mais sans en avoir conscience, elle ne pouvait pas en mesurer l'absence.
Sa capacité à développer le langage, malgré une perte d'audition de plus de 50 %, est étonnante. Contrairement à de nombreuses personnes diagnostiquées tardivement, Rose n'a pas développé de retard de langage, ce qui rend son cas encore plus singulier et témoigne de sa formidable capacité d'adaptation innée. Ses parents et son environnement, sans le savoir, ont probablement joué un rôle clé en la stimulant verbalement, même si la compréhension restait partielle.
Le point de bascule : l'étincelle de la rébellion
Chaque vie est jalonnée de moments charnières, des « points de bascule » qui redéfinissent notre trajectoire. Pour Rose Penel, ce déclic survient en Terminale, au printemps 2018, un moment qui va transformer une frustration profonde en une détermination inébranlable.
L'étincelle de la colère
Alors qu'elle envisage des études supérieures, son professeur principal lui assène une vérité brutale, mais non moins injuste : « Rose, tu n'arrives même pas à prendre des notes en cours. Je serais toi, je n'irai pas quoi, parce que tu n'as aucune chance. » Ces mots, prononcés sous le prétexte de son handicap auditif, sont un couperet. Ils visent à la décourager, à la cantonner à un destin qu'il juge plus « réaliste » pour une personne malentendante. Mais loin de l'abattre, cette sentence a eu l'effet inverse.
> « Rose, tu n'arrives même pas à prendre des notes en cours. Je serais toi, je n'irai pas quoi, parce que tu n'as aucune chance. »
Ce jour-là, Rose ressent une colère profonde. Une colère saine, galvanisante. C'est le « déclic » qui a réveillé en elle une niaque, une énergie, une soif de prouver le contraire. Elle décide alors de s'inscrire dans une faculté réputée difficile, en éco-gestion, un domaine qui exige rigueur et concentration. Elle s'y est lancée non seulement pour elle-même, mais aussi pour faire taire les préjugés et les limites imposées par autrui.
L'université : un défi inouï
Le parcours universitaire fut un chemin semé d'embûches. Les amphithéâtres bruyants, la prise de notes rapide, les interactions en groupe devenaient des défis quotidiens pour Rose. L'environnement d'une grande université n'est absolument pas adapté aux personnes malentendantes sans aménagements spécifiques. Les professeurs parlent vite, tournent le dos, les fonds sonores sont omniprésents. Chaque cours est une course d'obstacles.
Rose a dû redoubler d'efforts, souvent seule, pour pallier ces difficultés. Elle a développé de nouvelles stratégies, comme se placer toujours au premier rang, anticiper les discussions, ou demander des supports écrits quand c'était possible. Cette expérience difficile a paradoxalement renforcé sa détermination et sa capacité d'autonomie. Elle a réussi, et cette réussite, obtenue de haute lutte, fut une immense fierté, non seulement pour le diplôme, mais pour la preuve qu'elle s'était donnée à elle-même et aux autres.
Le pouvoir de l'indignation
Ce « point de bascule » est un exemple emblématique de la manière dont une parole blessante peut être transformée en carburant. L'indignation face à l'injustice et aux limites imposées devient une force motrice puissante. Rose ne s'est pas laissée définir par le handicap perçu par les autres, mais a choisi de redéfinir son propre potentiel. Elle a prouvé que la détermination est plus forte que n'importe quelle barrière, visible ou invisible.
Ce moment, marquant le début de son engagement public, a jeté les bases de son militantisme futur, où elle utilise sa propre histoire pour inspirer et éduquer. Le professeur, qu'elle remercie aujourd'hui ironiquement, a été l'instrument involontaire de son éveil.
L'odyssée du diagnostic à l'implant cochléaire
Le chemin de Rose Penel ne s'est pas arrêté à la fin de ses études. Il a été marqué par une évolution significative de sa surdité et la prise de décisions courageuses pour améliorer sa qualité de vie auditive. L'histoire de son diagnostic et de son appareillage est un témoignage de l'évolution des technologies et de l'impact transformateur qu'elles peuvent avoir.
La révélation du diagnostic tardif
Le diagnostic de surdité à l'âge de 8 ans a été un choc. Pour elle, c'était la découverte d'une différence qu'elle n'avait jamais soupçonnée. Pour sa mère, c'était le début d'un long combat, après huit années d'interrogations et de difficultés non identifiées. Cette prise de conscience a ouvert les yeux de sa famille sur les défis quotidiens de Rose et a permis d'entamer les premières étapes d'un accompagnement.
Le port d'appareils auditifs est alors devenu une réalité. C'était un monde nouveau qui s'ouvrait à elle, avec des sons jusqu'alors inconnus ou déformés. Les klaxons des voitures, les sirènes d'ambulance, le murmure des conversations se sont révélés à elle, parfois de manière brutale, obligeant une nouvelle période d'adaptation et d'apprentissage.
L'audition chute, une nouvelle décision s'impose
À 19 ans, l'audition de Rose Penel chute de manière drastique. C'est une épreuve supplémentaire, une régression qui remet en question son autonomie et ses capacités de communication. Face à cette détérioration, la solution de l'implant cochléaire est envisagée. C'est une décision majeure, qui implique une intervention chirurgicale et un long processus de rééducation auditive.
L'implant cochléaire est un dispositif médical électronique qui remplace la fonction des cellules ciliées endommagées de l'oreille interne. Il ne restaure pas une audition normale, mais permet une perception du son, qui est ensuite interprétée par le cerveau. C'est une technologie qui a révolutionné la vie de nombreuses personnes sourdes ou malentendantes profondes.
Le monde réinventé par les sons
Pour Rose, l'implant cochléaire a été une renaissance. Il lui a offert une nouvelle porte d'accès au monde sonore. Elle a dû réapprendre à écouter, à décoder les signaux auditifs, à distinguer les voix, les bruits de l'environnement. C'est un processus exigeant, qui demande patience et persévérance. Mais les bénéfices sont immenses : une meilleure compréhension des conversations, une plus grande autonomie, et la possibilité de s'immerger pleinement dans des environnements sonores qu'elle ne pouvait qu'effleurer auparavant.
Paradoxalement, elle trouve aussi aujourd'hui une force dans la possibilité de se « déconnecter » de ce monde sonore si dense. L'implant, contrairement à l'oreille naturelle, peut être éteint, offrant des moments de silence choisi. Cette liberté de choix est une forme de contrôle, une appropriation de son propre environnement auditif qui est précieuse pour son bien-être.
De l'expérience personnelle à l'engagement public
Le chemin de Rose Penel est une preuve vivante qu'une difficulté peut être transformée en une force motrice, non seulement pour soi, mais pour l'ensemble de la communauté. Son histoire personnelle est devenue un message universel d'espoir et d'inclusion, qu'elle partage à travers divers canaux.
Une voix pour les malentendants
Rose est devenue une conférencière inspirante, partageant son témoignage avec des publics variés, des jeunes étudiants aux professionnels de la santé. Elle démystifie le handicap auditif, brise les stéréotypes et offre une perspective humaine et positive sur la vie avec une surdité. Ses interventions sont un appel à la compréhension, à l'empathie et à l'action pour une société plus accessible.
Son livre, intitulé « Vivre avec une surdité, le son de la vie » aux éditions Mango, est une exploration intime de son parcours. À travers ses pages, elle partage ses expériences, ses doutes, ses victoires, et offre des conseils précieux. Ce livre est une ressource essentielle pour les personnes malentendantes, leurs proches, et tous ceux qui souhaitent mieux comprendre ce handicap invisible. Il est un phare pour ceux qui se sentent seuls face à leur différence.
L'art au service de la cause
Au-delà de l'écriture et des conférences, Rose Penel est également comédienne. Elle utilise son art pour sensibiliser au handicap, pour raconter des histoires qui touchent et interpellent. La scène lui offre une plateforme unique pour exprimer des émotions, déconstruire les idées reçues et montrer la diversité des expériences humaines. L'art, dans ses mains, devient un outil puissant de plaidoyer et de changement social.
Son engagement artistique et médiatique lui permet de toucher un public plus large et de diversifier les approches de sensibilisation. Elle montre que le handicap n'est pas une limite à la créativité ou à la performance, mais peut au contraire être une source d'inspiration et de richesse artistique.
Ambassadrice d'un message universel
Rose Penel est ambassadrice santé pour la 23e Semaine du Son de l'UNESCO, une reconnaissance de son travail et de son impact. Son rôle est de promouvoir l'importance de la santé auditive, de l'écoute et de l'environnement sonore. Elle porte un message qui dépasse le seul cadre du handicap auditif : celui de l'importance de l'écoute, de la compréhension et du respect des différences.
Son histoire résonne bien au-delà de la communauté des malentendants. Elle parle à chacun de nous de résilience, de la capacité à se relever, à se réinventer et à trouver sa propre voix, même quand le chemin est semé d'embûches. Son message d'espoir est universel : ne jamais laisser les autres définir nos limites, et toujours puiser en soi la force de les dépasser.
Comprendre et soutenir : un guide pour l'inclusion
La vie avec une surdité est un défi quotidien, mais elle est aussi l'occasion de développer des sensibilités et des forces uniques. Pour favoriser une meilleure inclusion, il est essentiel de comprendre les réalités des personnes malentendantes et d'adapter nos interactions et nos environnements. Voici quelques pistes pour le quotidien, inspirées par le parcours de Rose Penel.
Briser le silence de l'isolement
La première étape est souvent la plus difficile : accepter sa surdité et oser en parler. Pour Rose, le fait de ne pas savoir qu'elle était différente a créé un isolement silencieux. Encourager la communication ouverte est fondamental. Pour l'entourage, cela signifie être à l'écoute, sans jugement, et apprendre à poser les bonnes questions.
- N'hésitez pas à demander comment aider. Chaque personne malentendante a des besoins spécifiques. Demandez-leur directement ce qui peut faciliter leur compréhension et leur participation.
- Évitez les conversations rapides en groupe. Le bruit de fond et la multitude d'interlocuteurs sont des obstacles majeurs. Privilégiez les discussions en tête-à-tête ou en petits groupes, dans un environnement calme.
Adapter son environnement
L'environnement joue un rôle prépondérant dans l'expérience auditive d'une personne malentendante. Certains aménagements simples peuvent faire une différence considérable.
- Privilégiez les lieux calmes. Choisissez des cafés, restaurants ou espaces de réunion avec une bonne acoustique, loin du brouhaha. Le bruit ambiant est l'ennemi numéro un de la compréhension.
- Optimisez l'éclairage. La lecture labiale est une aide précieuse. Assurez-vous que votre visage est bien éclairé et qu'aucune ombre ne gêne la visibilité de vos lèvres.
- Utilisez la technologie. Des applications de transcription en temps réel, des micros connectés aux appareils auditifs ou implants, ou des boucles magnétiques peuvent améliorer considérablement la communication.
Le rôle crucial de l'entourage
L'entourage est un pilier fondamental pour les personnes malentendantes. Soutenir, accompagner et adapter ses propres habitudes est un geste d'amour et de respect.
- Parlez clairement et articulez. N'est-ce pas la peine de crier, mais de veiller à une bonne articulation, à un débit de parole modéré et à faire des pauses pour faciliter la compréhension.
- Attirez l'attention avant de parler. Un simple contact visuel ou un geste peut signaler que vous allez prendre la parole, évitant ainsi de rater le début d'une phrase.
- Reformulez si nécessaire. Si la personne n'a pas compris, ne répétez pas mot pour mot mais reformulez avec des mots différents. C'est souvent plus efficace.
- Soyez patient. La fatigue auditive est réelle. Comprendre demande un effort considérable. Une pause, un changement de sujet, ou simplement un moment de silence peut être nécessaire.
Tableau : L'impact de l'environnement sur la communication
| Facteur environnemental | Impact sur la communication | Stratégies d'adaptation | :---------------------- | :-------------------------- | :--------------------- | Bruit de fond | Rend la distinction des voix difficile, fatigue auditive. | Choisir des lieux calmes, utiliser des micros directionnels. | Éclairage faible | Empêche la lecture labiale et l'interprétation des expressions faciales. | Assurer un bon éclairage sur le visage de l'interlocuteur. | Distance excessive | Diminue l'intensité sonore, rend difficile la lecture labiale. | Réduire la distance, se rapprocher. | Plusieurs interlocuteurs | Difficile de suivre qui parle, sensation de confusion. | Parler à tour de rôle, s'adresser directement à la personne. | Débit de parole rapide | Complexifie la compréhension des mots et des phrases. | Articuler clairement, adopter un débit modéré. |
|---|
L'inclusion de la surdité ne repose pas uniquement sur la personne malentendante, mais sur l'ensemble de la société. Chacun a un rôle à jouer pour créer un monde où la différence est une richesse, et non un obstacle.
Perspectives d'avenir : Rose Penel et son message d'espoir
L'engagement de Rose Penel est loin d'être terminé. Forte de son expérience et de sa détermination, elle continue de porter haut et fort le message de l'inclusion et de la résilience. Ses projets futurs sont à l'image de sa personnalité : audacieux, créatifs et profondément humains.
Les projets artistiques de Rose
En tant que comédienne et autrice, Rose Penel explore de nouvelles voies pour toucher et inspirer. Elle travaille sur des projets artistiques et médiatiques qui intègrent la thématique du handicap auditif, mais aussi des questions plus larges sur l'identité, la différence et la force intérieure. Ces créations, qu'elles soient scéniques, télévisuelles ou écrites, ont pour but de provoquer la réflexion, de susciter l'empathie et d'ouvrir le dialogue.
Elle cherche à montrer la surdité non pas comme une absence, mais comme une autre manière d'appréhender le monde, enrichie de perspectives uniques. Ses futurs travaux promettent d'être tout aussi percutants que son premier livre, offrant de nouvelles clés de compréhension à un public toujours plus vaste.
Un espoir pour demain
Rose Penel incarne un message d'espoir universel. Elle prouve que le découragement n'est qu'une étape, et que chaque obstacle peut devenir un tremplin vers une réussite encore plus grande. Son histoire résonne chez tous ceux qui, à un moment de leur vie, ont été confrontés à des doutes, à des limites imposées ou à des préjugés.
Son action auprès de l'UNESCO et dans les médias contribue à une prise de conscience collective. Elle milite pour un monde où le handicap n'est plus vu comme une déficience, mais comme une caractéristique humaine, qui, avec le bon accompagnement et une société bienveillante, peut s'épanouir pleinement.
Le parcours de Rose est un rappel constant de la puissance de la résilience, de la beauté de la différence et de l'importance de ne jamais cesser de croire en soi. Elle nous invite tous à écouter, non seulement avec nos oreilles, mais avec notre cœur, pour construire un futur plus inclusif et humain.
Les moments forts
Questions fréquentes
Qu'est-ce qu'un « point de bascule » dans le parcours de Rose Penel ?
Pour Rose, le « point de bascule » a été la remarque désobligeante de son professeur principal en Terminale, qui l'a découragée de poursuivre des études supérieures à cause de sa malentendance. Loin de l'abattre, cette injustice a déclenché en elle une immense colère et une détermination farouche à prouver le contraire, la poussant à s'inscrire dans une faculté exigeante.
Comment Rose Penel a-t-elle compensé sa surdité avant son diagnostic ?
Avant d'être diagnostiquée à 8 ans, Rose a développé des stratégies inconscientes pour compenser. Elle observait attentivement les expressions faciales, le placement des sourcils et la position du corps des gens pour deviner le sens des conversations. Elle inventait aussi des réponses pour masquer sa non-compréhension, ce qu'elle appelle avec humour sa capacité de « manipulation ».
Quels sont les défis majeurs auxquels Rose a été confrontée à l'université ?
L'environnement universitaire, notamment les amphithéâtres bruyants, a représenté un défi énorme. La prise de notes rapide, la difficulté à suivre les discussions en groupe et le manque d'adaptations spécifiques rendaient chaque cours ardu. Elle a dû développer une discipline et des stratégies personnelles intenses pour réussir.
Qu'est-ce qu'un implant cochléaire et quel a été son impact pour Rose ?
Un implant cochléaire est un dispositif médical électronique qui remplace la fonction des cellules ciliées endommagées de l'oreille interne. Pour Rose, dont l'audition a chuté à 19 ans, l'implant a été une renaissance. Il lui a permis de réintégrer un monde sonore plus complet, même si cela a nécessité une rééducation et un réapprentissage de l'écoute. Cela lui a aussi offert la possibilité de se 'déconnecter' quand elle le souhaite.
Comment Rose Penel utilise-t-elle son expérience pour sensibiliser le public ?
Rose est devenue conférencière, autrice de 'Vivre avec une surdité, le son de la vie', comédienne et ambassadrice pour la Semaine du Son de l'UNESCO. Elle partage son témoignage pour démystifier le handicap auditif, briser les préjugés et promouvoir l'inclusion, en transformant son parcours personnel en un puissant message d'espoir et de résilience.
Invité
- Rose Penel — Guest
Transcript
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[SPEAKER_00] Tu venais malentendante, [SPEAKER_01] personne ne va s'en rendre compte. J'entendais un mot sur 2. Ta mère t'amène chez l'ORL. Mais en fait, elle galère depuis. 8 ans quoi. Tu as subi du harcèlement. Des professeurs qui se moquaient de moi, selon tout le monde. Puis quand tu es appareillée, tu vas découvrir des sons. Les klaxons, les ambulances. Aujourd'hui, c'est une chance de pouvoir me déconnecter. [SPEAKER_00] Bonjour à tous et bienvenue dans Tous Fondeurs, le média qui parle de votre point de bascule. Aujourd'hui je reçois Rose Penel, elle est née malentendante [SPEAKER_00] et elle ne va être diagnostiquée [SPEAKER_00] qu'à l'âge de 8 ans. Ce qui veut dire qu'elle passe toute son enfance non seulement dans le silence, mais aussi dans une forme d'incompréhension parce que les élèves, les professeurs qui l'entourent ne la comprennent pas. À 19 ans, son audition chute terriblement et elle va se faire poser un implant cochléaire. Aujourd'hui elle a 25 ans, elle est archi battante, elle est conférencière, elle comédienne, [SPEAKER_00] elle est l'auteur d'un livre vivre avec une surdité, [SPEAKER_00] le son de la vie aux éditions Mango et elle est aussi ambassadrice [SPEAKER_00] santé pour la 23e semaine du son de l'Unesco. Vous allez voir, elle a transformé [SPEAKER_00] toutes les difficultés en victoire et en en énergie positive. [SPEAKER_00] Tous, c'est tous les mardis, vous nous retrouvez sur YouTube et sur toutes les plateformes de podcasts Spotify, [SPEAKER_00] Deezer, Amazon et Apple. Vous pouvez nous regarder, nous suivre un peu partout et un peu tout le temps. Cet épisode vous est présenté avec Lucie, [SPEAKER_00] l'expert en santé préventive. [SPEAKER_00] Vous le savez dans Troussefender, on parle souvent de points de bascule, de déclic qui change une vie. Et bien parfois le 1er déclic, c'est simplement de mieux comprendre son corps. Souvent, se demande pourquoi on est tout le temps fatigué, tout le temps stressé. [SPEAKER_00] Pourquoi une femme peut perdre ses cheveux, par exemple en pleine ménopause Pourquoi un homme même jeune peut avoir des problèmes de fertilité [SPEAKER_00] Et bien très souvent, la réponse, elle se trouve dans votre corps, dans notre corps. Et Lucie propose que moi en tout cas je cherche depuis longtemps et c'est pour ça que je vous en parle, c'est un bilan complet, analyse de sang, d'urine, [SPEAKER_00] de salive, il y a plus de 110 marqueurs qui sont étudiés, en gros vous l'avez compris tout est passé au crible, métabolisme, [SPEAKER_00] organe, [SPEAKER_00] équilibre hormonal [SPEAKER_00] Et quand vos résultats arrivent, bien vous avez un plan d'action à mettre en place pour avoir de nouvelles bonnes habitudes sur votre activité, [SPEAKER_00] votre sommeil, [SPEAKER_00] votre santé mentale et vous pouvez même échanger avec un chat avec une IA pour vous aider à avoir de bonnes nouvelles habitudes. Avec Tous Wonder, vous avez un code de réduction [SPEAKER_00] moins 10 pour 100 avec le code Tous Wonder 10 et évidemment je vous mets le lien dans la description de l'épisode. Et Tous Wonder c'est maintenant avec Rose Penel [SPEAKER_00] née malentendante. [SPEAKER_00] Rose Penel, merci d'être avec nous. Ton histoire, elle est assez incroyable. J'ai hâte de l'entendre. [SPEAKER_00] Dans Tosfender, on commence toujours avec un point de bascule. Ton point de bascule, tu m'as dit, tu es en terminale. [SPEAKER_00] Au printemps 2018, [SPEAKER_00] ton prof principal te dit non, mais attends, t'es malentendante, [SPEAKER_00] laisse tomber, [SPEAKER_00] te lance pas dans les études supérieures et en fait, t'es tellement énervé, t'es tellement en colère que tu te dis en fait, ça va pas se passer comme ça et tu vas t'inscrire dans une fac assez difficile d'ailleurs, [SPEAKER_00] à ça, en éco gestion. Est que je résume bien Raconte-moi. [SPEAKER_01] Bien oui, tu commences très fort là. [SPEAKER_01] Ça a été le point de bascule qui a développé le clos que j'avais, qui était en moi. [SPEAKER_01] Et jour que t'avais pas avant. Je l'avais, mais il est enfoui. [SPEAKER_01] Et ce jour où ce ce prof principal m'a dit, mais en fait, ça ne sert à rien. C'était le, c'était l'inauguration de Parcoursup. C'est en 2018, [SPEAKER_01] je crois. [SPEAKER_01] Et au moment de choisir la voie, j'avais décidé de choisir des études supérieures pour me sécuriser, entre guillemets. Et quand on ne savait pas ce qu'on voulait faire, c'était un peu éco gestion. L'université, c'était ce qu'il fallait faire. [SPEAKER_01] Et et moi, je voulais, j'en j'en parlais, on avait des cours dédiés où on parlait de ce qu'on voulait faire. [SPEAKER_01] Et quand je lui évoque que je veux faire cette fac, il me dit non, [SPEAKER_01] Rose, tu n'arrives même pas à prendre des notes en cours. [SPEAKER_01] Je serais toi, je n'irai pas quoi, parce que tu n'as aucune chance. [SPEAKER_01] Hallucinant de dire ça. C'est hallucinant. [SPEAKER_01] En soi, a une Il une chance, c'est horrible. Oui, mais finalement, je le remercie parce qu'il [SPEAKER_01] a eu ma février et [SPEAKER_01] ça a décoincé un truc qui a fait que j'ai [SPEAKER_01] été prise à cette PAC et j'y [SPEAKER_00] suis arrivée très difficilement parce que vas nous raconter, va en parler. Voilà, mais j'ai [SPEAKER_01] réussi. Voilà, j'étais très fière. Donc, tu as développé [SPEAKER_00] cette niaque, cette énergie incroyable, [SPEAKER_00] Mais tout commence en tout cas quand tu nais en 2000, [SPEAKER_00] tu nais malentendante, mais personne ne va s'en rendre compte. Pourquoi Parce qu'en fait, diagnostics ne sont pas obligatoires. C'est ça, dans les maternités [SPEAKER_01] Je pense qu'il existait, [SPEAKER_01] il n'était pas du tout automatique, c'est-à-dire que c'était que sur demande, [SPEAKER_01] par en cas de doute ou génétiquement parlant, s'il y avait une maman sourde, par exemple, vous pouvez le demander. [SPEAKER_01] Mais tous les bébés passaient à la trappe et ça a été le cas pour moi Et je suis passée entre les mailles du filet. Et même à 3 ans, quand je ne sais pas si tu [SPEAKER_01] as, tu te rappelles, mais quand on rentre à la petite section, il y toujours des tests médicaux. Alors je ne m'en souviens pas, j'ai 2 enfants, donc on Ah voilà, peut-être que tu as connu ça. Et [SPEAKER_01] tests, ouais. Des tests auditifs, visuels, enfin toutes ces choses-là. Et moi, sur le carnet de santé, je voyais que j'avais tout fait, [SPEAKER_01] sauf [SPEAKER_01] une grosse crise au moment de la l'audiogramme, [SPEAKER_01] de faire un test auditif. Et du coup, sur le carnet santé, y a écrit nous n'avons pas réussi à faire l'audiogramme. [SPEAKER_01] Énorme colère, un truc comme ça. Et du coup, vu que je n'ai pas fait ce test-là, [SPEAKER_00] c'est passé jusqu'à 8 ans. Comment elle se passe ton enfance Parce que donc le diagnostic va tomber, tu as 8 ans. Tu dis dans ton livre, c'est assez drôle, j'ai un bac plus 8 en manipulation. [SPEAKER_01] Comment elle s'est passée ton enfance En fait, c'était un silence total. C'était quoi Tu entendais quoi J'entendais peut-être un mot sur 2, 1 syllabe sur 2. Comme si j'avais plein de trous noirs entre les mots et et surtout, ressentais un vide que je ne pouvais pas expliquer. [SPEAKER_01] Parce que comme j'étais née comme ça et comme mes parents ne le voyaient pas et comme j'avais développé des des, comme tu dis, des des outils pour ne manipuler, mais être dupé. [SPEAKER_01] Et inconsciemment, [SPEAKER_00] c'était comme un instant de survie. Personne ne l'a vu. Pour comprendre comment, donc tu n'entends pas tout. Est-ce que tu as des souvenirs précis de ce que tu faisais enfant [SPEAKER_00] Raconte-nous, [SPEAKER_00] voilà comment, comme comment tu faisais pour compenser [SPEAKER_00] le fait que tu entendais quasiment pas en fait. Si toi aussi tu aimes cet épisode aide-moi à produire la saison 2, je lance une campagne participative, [SPEAKER_00] je te mets le lien en description, n'hésite pas à participer et à partager, merci. [SPEAKER_01] J'en faisais beaucoup qu'à ma tê
Points clés
- Rose Penel est née malentendante, diagnostiquée à 8 ans.
- Son audition a chuté à 19 ans, menant à la pose d'un implant cochléaire.
- Un professeur l'a découragée de faire des études supérieures en raison de sa surdité.
- Elle est autrice du livre 'Vivre avec une surdité, le son de la vie'.
- Elle est ambassadrice santé pour la 23e Semaine du Son de l'UNESCO.
À éviter
❌ Crier ou parler trop fort à une personne malentendante.
✅ Il est préférable de parler clairement, d'articuler et de modérer son débit, plutôt que de crier. Le volume élevé peut déformer le son et rendre la compréhension plus difficile, surtout avec des aides auditives.
❌ Interrompre une conversation ou parler sans s'assurer d'avoir l'attention de la personne.
✅ Toujours capter l'attention de la personne (par un contact visuel ou un léger toucher) avant de commencer à parler. Cela évite qu'elle ne rate le début de la phrase.
❌ Penser qu'une aide auditive ou un implant résout tous les problèmes d'audition.
✅ Ces dispositifs sont de précieuses aides, mais ils ne restaurent pas une audition 'normale'. La compréhension reste un effort, surtout dans des environnements bruyants, et la lecture labiale reste souvent un complément essentiel.
❌ Ne pas considérer la fatigue auditive.
✅ Écouter et comprendre demande un effort intense pour les personnes malentendantes. Il est important d'être conscient de cette fatigue et de proposer des pauses ou des environnements plus calmes.
Glossaire
- Malentendant
- Personne ayant une perte auditive partielle, qui peut être corrigée par des aides auditives ou des implants, mais qui ne perçoit pas les sons comme une personne normo-entendante.
- Surdité
- Diminution ou absence totale de la capacité d'entendre. Elle peut être légère, modérée, sévère ou profonde.
- Implant Cochléaire
- Dispositif électronique chirurgicalement implanté qui fournit une perception sonore aux personnes atteintes de surdité sévère à profonde, en stimulant directement le nerf auditif.
- Audiogramme
- Examen médical qui mesure la capacité auditive d'une personne en déterminant le seuil de perception des sons à différentes fréquences et intensités.
- Parcoursup
- Plateforme nationale d'admission en première année des formations de l'enseignement supérieur en France.
Conclusion
L'histoire de Rose Penel est un hymne à la persévérance. Née dans un monde de sons fragmentés, elle a su transformer chaque épreuve en une force inébranlable. De la frustration d'un diagnostic tardif à l'énergie d'une conférencière engagée, Rose nous rappelle que la résilience n'est pas l'absence de difficultés, mais la capacité à les transcender. Son parcours est une source d'inspiration pour chacun, nous invitant à regarder au-delà des apparences et à construire une société où chaque voix, chaque différence, a sa place et son importance.
